现代生物基因工程和转基因技术的应用
现代生物基因工程和转基因技术的应用
教学目标：
知识与能力：
1、了解基因工程和转基因技术。
2、了解细 胞工程和克隆技术。
过程与方法：培养观察能力，学习拓展性思维
情感、态度、价值观：了解现代生物技术应用的美好前景，激发学习兴趣。
重点：
1、转基因技术的应用。
2、克隆技术的应用。
3、转基因技术和克隆技术对人类生活的.影响。
难点：
1、基因工程和转基因技术。
2、细胞工程和克隆技术。
教学 准备：
视频资料（转基因 技术）（克 隆技术）。
教学步骤：
教学环节 教师组织教学学生活动目标及教学意图
引 入复习：现代生物技术的内涵。观看、了解转基因技术
思考：转基因技术的应用前景。引发兴趣
进行新课
第二十一章 现代生物技术
第一节 现代生物技术的应用
一、 基因工程和转基因技术
二、 细胞工程和克隆技术
三、 对人类生活的影响
简述转基因技术实施过程。
总结出转基因的概念：外源性基因可以直接导入动植物体或它们的受精 卵内，并能在细 胞中发挥作用。这种技术称为转基因技术
讨论，举例说明转基因技术的应用、设想。
观看视频--克隆技 术
简述克隆技术实施过程。
总结出克隆技术的概念：
人工诱导动、植 物的无性繁殖过程叫克隆， 这门生物技术叫克隆技术。
讨论，举例说明克隆技术的应用、设想。
讨论：转基因技术和克隆技术对人类生活的影响。
了解转基因技术的过程和概念。
说出 转基因技术的应用
了解转基因技术的过程和概念。
说出 转基因技术的应用
拓展思维空间，激发 学习兴趣。
课堂总结现 代生物技术的范畴和 应用
作 业：书P14自我评价
教学后记：
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- 形单影只也只是偶然。(形单影只造句)
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2024-06-26 13:05:33
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- 不要瞧不起任何人(别看不起别人)
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- 真希望礼拜一出现大魔王啊！(礼拜一的大魔王蔡易
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- 有人说(有人有人有人更有排比句)
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- 我给你(我借给你)
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- 落叶(用落叶表示自己的心情)
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- 果然，人丑，还是得多读书(人丑就要多读书的文)
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- 思念是种幸福(思念是一种甜蜜幸福的惆怅)
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春色六盘，剩下的只是我们？
忆游归元寺