小学生作文《长大以后做什么》走红,文笔细腻真挚,老师备受感动

《长大以后做什么》这篇小学生作文在网络上走红，与那些因画风搞笑的作文不同，这篇作文文笔细腻而又真挚，几百字当中蕴含着学生最真挚的感情。

大人们总会问孩子长大以后想做什么，于是老师便以此作为作文题目，让同学们发挥自己的想象力，写出自己真实的想法。

这位小学生在作文中写道自己想成为一名优秀的语文老师，而她之所以有这样的理想与她的语文老师有关，老师平时良好端正的言行让她备受鼓舞。

在老师潜移默化的影响之下，她也逐渐喜欢上了教师这个职业，也希望在长大以后成为一名语文老师，去帮助更多的学生，为学生们启迪人生。

这篇《长大以后做什么》，文笔非常的细腻，感情真挚，连老师看后都备受感动，老师可能也没有想到，自己竟会给学生带去如此深刻的影响。

这样感情如此真挚的作文，也感动了很多的网友，作文中没有太过华丽的辞藻，却让大家看后难以忘怀，这也是写作的魅力所在。

对于小学阶段的学生来说，作文是能力的一种展现，那么一篇好的作文有哪些标准呢？

对于小学生来说，一篇好的作文标准是什么？

什么样的作文算是好的作文呢？其实没有具体的界定，不过对于小学生来说，写好一篇作文也是讲究方法的。

通常来说，一篇优秀的小学生作文要有好的立意，这也是作文的中心思想，立意要给以以正确的启迪，让人感受到你文章所传递出的正能量。

好的作文还需要有清晰的结构层次，让人可以清楚地看到你的文章结构，自然而又舒适，这也是一篇好的作文需要具备的。

不过清晰的层次不意味着写成“流水账”，要讲究详略得当，让读者有兴趣继续往下阅读，而不是觉得乏味影响观感。

此外，最关键的一点是作文中要讲究真情实感，而不是空洞无物、生搬硬套，堆砌华丽的辞藻，这样的作文华而不实，难以引起阅卷老师的共鸣。

一篇好的作文，还需要有生动的语言，如果词语太过乏味平淡，即便是你的立意准确结构清晰，也难以给阅卷老师和读者留下深刻的印象。

对于小学生来说，想要完全做到这些还是有难度的，毕竟学生的认知与年龄有关联，在写作上也会有一定的影响。

建议同学们先从字迹工整做起，做好基础部分，比如没有错字、病句、结构完整、能够将事情交代清楚，这样也能够帮助学生打好坚实的写作基础。

小学生写作文时存在的一些问题，建议及早发现并改正

在写作中凑字数、生搬硬套

凑字数的情况是小学生写作文时比较常见的一类问题，尤其是在考场当中，由于自己考试时间分配的不合理，导致留给作文部分的时间较少。

时间紧张的情况下，一些小学生就会用凑字数的方法写作，比如采用过长的排比句、生搬硬套、词语生硬，甚至于前后文的联系并不紧密，阅卷老师一眼就能看出来。

平时缺乏阅读，词汇量积累较少

阅读对于写作的重要性，家长和老师是非常清楚的，所以要引导学生重视阅读，尤其是日常学习当中，要注重词汇量的积累，当积累到一定程度，同学们的能力也会得以提升。

这些问题都是同学们在写作时容易出现的，最好及早发现并改正，不要等到考试时才想改正。

在正式考试中写作文的时候，小学生该如何发挥出自己的真实水平？

除了老师平时布置的作文题之外，小学生在考试时也会遇到作文题，由于小学生考试经验不足，在考场中难免会出现紧张情绪，导致自己难以发挥出真实的水平。

针对这种情况，建议同学们要保持平常心，当做是一次平时的写作一样。在审题上要注意结合作文题目给的材料和信心，抓住题目中的关键词，避免作文内容偏离题目。

在考场中会有时间的限制，同学们要把握好时间，合理分布自己的答题时间，尤其是写作文的时间，会在考试中占到较大的比重，同学们在平时写作中不妨记录下时间。

在平时的写作中积累下的经验，都可以应用到考试当中，比如你的用词和表述，内容真实情感真挚是基础，在写作时更要合注意一些细节的处理。

一句话或是一个词句，很可能成为你文章的画龙点睛之笔，为你的作文增色，让阅卷老师眼前一亮，你的作文也更能得到大家的认可。

所以同学们想要在正式考试中发挥出自己真实的水平，这些细节之处要尤为关注，在平时也要注意阅读的积累，这样自己在往后的写作中也能更加得心应手。

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